Zakończenie testowania kompetencji przekrojowych studentów w ramach projektu Erasmus + „Metoda akceleracji rozwoju kompetencji przekrojowych w procesie kształcenia praktycznego studentów”.

Wydział Ekonomii i Biznesu Uniwersytetu w Mariborze, jako partner, bierze udział w projekcie Erasmus + „Metoda akceleracji rozwoju kompetencji przekrojowych w procesie kształcenia praktycznego studentów”. W ramach projektu opracowywana zostaje metoda szybszej adaptacji, nabywania kompetencji przekrojowych studentów.

Na Wydziale Ekonomii i Biznesu, w semestrze letnim roku akademickiego 2016/2017 testowano ze studentami proces obejmujący burzę mózgów, pracę zespołową i metody studium przypadku – „case study”. Na początku 2017 roku zakończyliśmy testy. Dowiedzieliśmy się, że wszyscy studenci zaangażowani w testowanie z powodzeniem rozwinęli swoje przekrojowe kompetencje w zakresie przedsiębiorczości, pracy zespołowej, kreatywności i komunikatywności, i ocenili taki proces pedagogiczny jako bardzo przydatny. Dlatego sugerujemy, że takie nauczanie powinno być dobrą praktyką na naszym wydziale i w innych państwach członkowskich UE.